[1]
Ordóñez-Barberán, P.S. 2023. Estrategia de formación sociocultural docente y el contexto evaluativo de los aprendizajes de las instituciones educativas ecuatorianas. Multiverso journal. 3, 4 (mar. 2023), 109–120. DOI:https://doi.org/10.46502/issn.2792-3681/2023.4.9.