Ordóñez-Barberán, P.S. y Sánchez-Godoy, D.D. 2024. Estrategias metacognitivas para la enseñanza de las matemáticas en educación secundaria. Multiverso journal. 4, 6 (mar. 2024), 19–28. DOI:https://doi.org/10.46502/issn.2792-3681/2024.6.2.