Ordóñez-Barberán, P. S. ., & Sánchez-Godoy, D. D. . (2024). Estrategias metacognitivas para la enseñanza de las matemáticas en educación secundaria. Multiverso Journal, 4(6), 19–28. https://doi.org/10.46502/issn.2792-3681/2024.6.2